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EDUCACION EN CRISIS

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DIARIO EL TIEMPO DE QUITO

7 DE JUNIO  DE 1979

EDUCACIÓN EN CRISIS

Por Javier Simancas C. ( Juan de la Luna S.)

En el Magisterio Nacional hay dos categorías: Una de auténticos maestros dedicados  a enseñar con pasión, abnegación  y amor a la niñez y  juventud y la otra  corriente  la de profesores que dedican más su tiempo a la demagogia y la política, antes que a la pedagogía.

En esta segunda categoría están ubicados decenas de profesores que fomentan la indisciplina, la irresponsabilidad de los estudiantes y están siempre dispuestos para aprovechar la mínima ocasión para paralizar las actividades, como se ha visto últimamente en un colegio de señoritas de esta ciudad, que a pretexto del onomástico de la rectora,  las alumnas han perdido tres días de clases. Uno debido a que la homenajeada dio vacaciones, otro porque los profesores han organizado un acto especial, que merecía la suspensión de clases.

No hay derecho para que se juegue de esta manera con los intereses del pueblo. Cada alumno es subvencionado con los fondos económicos de los habitantes de esta República, y cada profesor, igualmente, recibe sus salarios por el esfuerzo de los ecuatorianos. De ahí que cada día los estudiantes salgan con menos conocimientos, rindan menos, ignoren todo, puesto que, además de haber malos profesores, los métodos pedagógicos son inapropiados, las bibliotecas no  tienen libros y carecen de fondos para aumentar la bibliografía.

El progreso de los pueblos está dado ante todo por el grado de cultura y educación de sus habitantes. Como van las cosas en este país, en el campo educativo en vez de mejorar, hemos dado pasos atrás. Ya ni siquiera la disciplina, el orden y la formación intelectual se practica, debido a que los maestros actúan de manera irresponsable. Buscan, al igual que los estudiantes, la mínima oportunidad para suspender clases. Por lo menos se han perdido unos veinte días de clases, fuera de los señalados por la ley para las vacaciones, en actos sin importancia, en homenajes a profesores; en fin, en cosas intrascendentes.

El Ministerio de Educación Pública debe tomar las medidas más enérgicas para que no se repitan estos acontecimientos que perjudican a los estudiantes, a los padres de familia y al propio Estado que requiere de más técnicos,   más profesionales para fomentar el desarrollo nacional.

La educación está en crisis, los planes de enseñanza se cumplen a medias, se sigue aumentando el proceso de aculturación, puesto que los programas tienen más de fuera que de nuestra realidad. Ya casi ni se enseña Geografía, Historia; se dictan materias ajenas a nuestra realidad, por influencias foráneas que nada tienen que ver con nosotros. Es hora de que se arbitren las medidas necesarias para que la educación nacional reoriente sus pasos, para que las futuras generaciones   tengan una sólida base para participar en el desarrollo nacional.

*Juan de la Luna S. es el seudónimo utilizado por el periodista Javier Simancas

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