DIARIO EL TIEMPO DE QUITO
23 DE OCTUBRE DE 1979
Espejo del Ecuador
CRISIS DE PROFESORES
Javier Simancas C.
En el seno del Congreso Nacional se denunció que el país ha comenzado a carecer de profesores primarios y que por esta causa y otras que tienen que ver con la planificación de los sistemas educativos para este período lectivo se han quedado sin matrícula alrededor de trescientos mil niños.
Las razones de esta crisis, han dicho, es que hay falta de aspirantes para estudiar en los Normales superiores especializados creados para formar maestros y también por la supresión de otros.
Lo dicho es una realidad indiscutible y que merece ser encarada urgentemente por las autoridades educativas que han manifestado buenas intenciones para solucionar los problemas que en este campo.
Hacen falta profesores,fundamentalmente en el sector rural, a donde los graduados en educación se niegan concurrir, por lo que se recurren a los bachilleres en Humanidades Modernas para llenar las necesidades.
Como en todas las profesiones médicos, ingenieros, dentistas, lo único que aspiran es conseguir colocación en los centros urbanos, así mismo, los profesores buscan la forma de quedarse en las ciudades y de no conseguir el empleo se dedican a otras actividades.
Este fenómeno es viejo y nunca ha sido encarado con decisión por los gobiernos y en particular por los ministros del ramo. Más bien aquellos maestros que resignadamente han conseguido cargo en las zonas rurales no pierden oportunidad para constantemente estar tocando las puertas del Ministerio, gestionando, presionando y hasta utilizando malos procedimientos para obtener el pase a las zonas urbanas.
En este aspecto son tantas las denuncias y tantas las irregularidades cometidas por ciertas autoridades medias.Son acusadas de haber recibido dinero para estas reubicaciones. No se diga en la expedición de nombramientos en donde el Ministro es engañado por sus subalternos constantemente.
¿ De qué sirven, en muchas ocasiones, los famosos concursos de merecimientos, cuando de antemano ya está extendida la acción de personal para los amigos o los que mejores regalos dan?
Hace falta una verdadera tarea de concientización que, comenzando con el rescate de los profesores graduados dedicados a otras tareas, se continúe con la acción que permita mostrar a los profesores que más noble y grande será su labor en el medio rural en donde millares de niños se ahogan en la ignorancia, el hambre, la desnutrición.
Cuando se logre esto, como decìan algunos legisladores, no solo que habrán ejércitos armados, sino que surgirán otros, los de la cultura, los de la educación.
Motivarlos para que compartan la vida del campo no será difíìcil si paralelo a ello son incentivados con mejores remuneraciones y sueldos. Lo mismo tendrá que hacerse con los ingenieros, con los agrónomos, con los médicos que han echado raíces en los centros urbanos, incluso muchos de ellos, sin siquiera colocación fija.
